华东师范大学党委书记梅兵:试点“填满志愿,不再调剂录取”

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问:当前适龄人口达峰后面临的主要挑战是什么? 答:后者或许更能回答"人机分工时代"的教育命题,也即人的价值,在于提出真问题、定义新标准、进行价值判断,并驾驭工具实现创造性目标。

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问:适龄人口达峰后未来的发展方向如何? 答:“解决吃饭问题,不能光盯着有限的耕地,要把思路打开,树立大食物观。”牢固树立大食物观,对食品教育的理论建构与实践探索提出了高要求。

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